乌金是不丹一位年轻老师，但他不想教书，反而向往能去澳洲，成为一名流浪歌手。教育部为了安抚他，派他到「世界最高学府」任教，一个位于海拔5000公尺的「鲁纳纳国小」，当地不仅景色宜人，一年也只需上几个月的课…。 经过8天长途跋涉后，乌金终于抵达「鲁纳纳国小」，才发现自己被放逐在一个完全远离舒适生活圈的环境中。当地没有电力、听不见流行音乐，最夸张的是，教室里竟连「黑板」都没有…。村民热情欢迎他的到来，他却第一次感到人生的无力感，简直欲哭无泪…。 苦无退路之下，乌金只得硬着头皮，展开他在「最高学府」的教学生涯。当孩子们的读书声，重新回响在雪山上，他竟从他们的学习渴望中，找到了从事教职的价值与快乐。眼看寒冬来临、暴雪将至，学校也要关闭了。此时已爱上「鲁纳纳」的乌金，得赶在冰雪封路之前，决定要不要留下来…。
看这种原汁原味的异色小国的电影真让人开心。不丹很令人向往。
帕武·多杰导演长片首作。一片无人问津的天地，有着世界上最偏僻的学校，一群怀有理想的孩童，象征着这片土地上新的希望，人总要有梦想，万一实现了呢。男主表演略显死板，孩童的眼神写满真挚，村庄里的淳朴气息如此美好，草原上的歌舞升平让人为之动容。
这种歌颂支教教师的题材和一板一眼的完成度，在中国一抓一大把，能入围奥外提名完全是因为国家小众吧。
故事很老套造作，说教感也很强，加长版的公益广告，除了风景美丽毫无真实生活感，劝人当知青前，不如自己去当地生活几个月，电影也不至于这么悬浮。镜头语言也无甚特别，看这个不如看b站up拍的乡村生活，那才是更贴近真实的内容。
优点是叙事风格还挺清新的，不刻意煽情，也有真诚的关怀。 缺点是整体上很像是投稿参赛的命题作文，主题与手法都非常套路。看下来比较失望，感觉得出编剧/导演已经尽可能真诚了，但由于他/他们的关注和关怀是浮光掠影的、是遥远的、是另一个世界的，所以仍然透出一种高视角的悬浮和空洞。 没想到英语在不丹的普及程度如此之高。片子开头，部长给男主的zf文件就是全英文的。